| Bildschirmvideos aufnehmen, schneiden und optimieren (online) | |
| Das Inverted Classroom-Modell | |
| Einstieg in die digitale Barrierefreiheit | |
| eLearning an der RUB: Lehre mit digitalen Werkzeugen planen und gestalten (online) | |
| eLearning-Tools - mehr als Moodle und Zoom (online) | |
| Formativ Prüfen mit Moodle | |
| Hybride Lehrszenarien an der RUB (online) | |
| Kommunikation und Interaktion in der Präsenzveranstaltung anregen und unterstützen (online) | |
| Lehrvideos und Screencasts erstellen (online) | |
| Mahara/ePortfolio: Einsatzszenarien und Grundlagen (online) | |
| Moodle/H5P: Interaktive Inhalte mit H5P gestalten (online) | |
| Moodle: Grundlagen (online) | |
| Moodle: Kollaborative Tools (online) | |
| Moodle: Peer Review - Studierende bewerten sich gegenseitig (online) | |
| Moodle: Spielerisch lernen - Gamification-Elemente in Moodle (online) | |
| Moodle: Tests und Aufgaben (online) | |
| OER: Lehrinhalte mithilfe freier digitaler Materialien selbst erstellen und nutzen (online) | |
| Urheberrecht in der Lehre (online) | |
| Wikis: Grundlagen (online) | |
| Zoom: Webkonferenzen mit Zoom durchführen (online) | |