eLearning-Label
Das eLearning-Label an der RUB
Ziele des eLearning-Labels
- eLearning-gestützte Lehrveranstaltungen können in Blackboard oder Moodle und auf den Homepages der Dozierenden mit dem Label angezeigt werden. Somit kann transparent für Studierende und Interessierte auf eLearning-Inhalte hingewiesen werden.
- RUB-intern kennzeichnet das Label guten eLearning-Standard.
- Es kann Studierenden bei der Auswahl ihrer Lehrveranstaltungen helfen.
- Das eLearning-Label kann auf längere Sicht ein Instrument zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung darstellen.
Die Kriterien, die hinter der Labelvergabe stehen, dienen bei Bedarf zusätzlich der stetigen Weiterentwicklung und Unterstützung von Lehrveranstaltungen, die mit eLearning-Elementen angereichert werden sollen, da die Aussagen des Fragebogens so formuliert sind, dass sie auch als Impulsgeber für eine kritische Reflexion des Kurskonzeptes dienen können. Somit können die Kriterien anregen, gute eLearning-Veranstaltungen noch zu verbessern oder mit Neuem zu bestücken.
Welche Kriterien muss eine Lehrveranstaltung erfüllen, um das eLearning-Label zu erhalten?
- Transparenz und Orientierung
- Kommunikations- und Interaktionsmöglichkeiten sowie Betreuung
- Didaktische Umsetzung sowie Einbettung und Ausgestaltung der medialen Elemente
- Feedback und Evaluation
Wir zollen mit unserer Idee, dass zwar alle Kernkriterien beim Labelprozess berücksichtigt werden müssen, aber Lehrende zusätzlich eine individuelle Auswahl treffen können, dem Gedanken Tribut, dass unterschiedliche Fachbereiche und Veranstaltungstypen auch unterschiedliche eLearning-Szenarien und -Standards präferieren. Somit werden Mindeststandards definiert, darüber hinaus jedoch sind individuelle Angaben möglich und nötig, die zur Labelvergabe führen.
Erklärungen zum Ausfüllen des Fragebogens
Für Studierende
Liebe Studierende, wenn Sie eine eLearning-gelabelte Lehrveranstaltung besuchen, aber der Meinung sind, dass das eLearning-Label nicht gerechtfertigt sei oder Fragen zur Vergabe haben, können Sie uns das gerne unter eLabel@rub.de mitteilen!



Prof. Dr. Thomas Feltes, Kriminologie:
Prof. Dr. Karl-Heinz Otto, Geographiedidaktik
Lena Beythien, Studentin und eTeam Maschinenbau
Dr. Astrid Wichmann, Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie
Dr. Anne Thillosen, Co-Leiterin des Projekts "e-teaching.org" am Institut für Wissensmedien in Tübingen